Как школьников учат действиям при ЧС, рассказала координатор волонтерских проектов из Семея
– Что входит в задачи координатора волонтёрских программ?
– У меня достаточно необычная работа, я – координатор волонтёрских программ в ОЮЛ "Национальная волонтёрская сеть". Мои задачи включают разработку содержания обучающих материалов и методик, адаптированных под разные возрастные группы людей и специфику региона, координацию волонтёров, взаимодействие с государственными структурами, проведение обучающих мероприятий, мониторинг эффективности и развитие партнёрств. В комплексе это позволяет обеспечить успешное проведение проектов.
– Какого рода проекты ты создаешь, какие цели за ними стоят?
– Принимая во внимание события последних лет, которые охватили нашу страну, я с командой создаю проекты, направленные на подготовку школьников к действиям в случае чрезвычайных ситуаций и на обучение администрации школ быть готовыми реагировать на различные виды ЧС. Они также включают в себя меры предотвращения и снижения риска бедствий, адаптации к изменениям климата. Цель этих проектов – обеспечить безопасную и готовую к действиям образовательную среду для школьников и персонала школ.
– На кого направлены эти проекты?
– Эти проекты направлены на школьников всех возрастов, а также на педагогический и административный персонал школ. Работа с разными возрастными группами позволяет создать комплексные программы, адаптированные под специфику понимания и потребностей каждой возрастной категории и региона.
– Много ли в Казахстане организаций, занимающихся чем-то похожим?
– В Казахстане существует несколько организаций, занимающихся образованием и подготовкой к ЧС, однако каждая из них фокусируется на своей уникальной методике и целевой аудитории. Мы стараемся сотрудничать с другими организациями, чтобы обмениваться опытом и лучшими практиками. Наш подход уникален тем, что мы активно взаимодействуем с администрацией школ и учителями для интеграции обучающих программ в учебный процесс.
– Ты занимаешься созданием проектов самостоятельно или вы делаете это в команде?
– Создание и реализация проектов осуществляется в команде. Мы сотрудничаем с экспертами международных организаций, экологами, методистами, специалистами Министерства чрезвычайных ситуаций РК и волонтёрскими организациями, чтобы создать качественные и эффективные образовательные программы.
– Как проходит реализация проекта?
– Реализация проекта начинается с разработки учебных материалов и методик обучения, затем проводятся встречи для педагогов и администрации, для согласования интеграции программы в школьный учебный план. Проводится обучение волонтёров и официальный запуск программы. После запуска программы, согласно расписанию модулей, волонтёрами проводятся регулярные уроки по видам ЧС, алгоритмам действий при ЧС в зависимости от вида, организуются рейды, практические учения и симуляции ЧС. Мы предоставляем полное сопровождение, даём постоянную обратную связь, организуем встречи школ со специалистами ДЧС и Министерства экологии. По итогам мероприятий готовим отчеты и проводим аналитику работы для будущих проектов.
– Как давно ты этим занимаешься?
– Я занимаюсь этой деятельностью уже несколько лет, и каждый раз нахожу в ней что-то новое и увлекательное. То, что я делаю, приносит мне удовлетворение. До работы координатором я принимала участие в различных казахстанских и международных проектах в качестве волонтёра, тренера и ментора.
– Расскажи о самом интересном или полезном проекте, в котором ты принимала организаторское участие.
– Каждый из проектов по-своему интересен и важен. Но моей личной гордостью, является BeSafe Kazakhstan – образовательная программа для школьников по готовности к ЧС и адаптации к изменениям климата. Она реализовалась с 2022 по 2023 учебные годы Национальной волонтёрской сетью и Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ), при поддержке Бюро гуманитарной помощи ЮСАИД.
– Чем вы занимались в рамках этого проекта?
– Так как тема ЧС достаточно обширная, каждой учебной четверти отводилась определенное направление ЧС, о котором узнавали ребята и школы. Мы добавили больше практического материала, игр, моделирований и рейдов, чтобы у детей было больше опыта и понимания в этой теме. Устойчивости проекту придало создание "Школьных отрядов", которые занимались проведением уроков и рейдов, мы передали им все материалы и алгоритмы работы, чтобы потом они могли самостоятельно продолжать работу в школе.
При участии 381 волонтёра были организованы 1300 активностей как в онлайн, так и в офлайн формате, прошли 120 встреч с учителями, администрацией школ и рейдов по вопросам организации безопасности школ. Также были проведены 50 моделирований (имитация ЧС), где вместе с сотрудниками ДЧС и ЦМК ребята смогли получить практические навыки и опыт.
– Как, по-твоему, твоя профессия влияет на общество и мир в целом?
– Моя профессия имеет значительное влияние на общество и мир в целом, так как мы формируем культуру безопасности и ответственного отношения к окружающей среде среди молодого поколения. Мы помогаем создать граждан, готовых к действиям в любых ситуациях и способных сделать вклад в устойчивое будущее нашей планеты.
– Как ты оцениваешь личную пользу для себя от своей работы?
– Личная польза для меня от моей работы заключается в том, что я имею возможность вносить реальный вклад в общество, обучая молодое поколение важным навыкам, которые могут спасти жизни в случае чрезвычайных ситуаций.
– Сколько можно заработать на создании и сопровождении одного проекта?
– Сумма вознаграждения за создание и сопровождение одного проекта может варьироваться в зависимости от его масштаба и финансирования. Однако для меня лично главное не в заработке, а в удовлетворении от знания, что моя работа приносит пользу обществу и помогает сохранить жизни и здоровье людей.
– Что бы ты пожелала или посоветовала тем, кто планирует прийти в твою сферу деятельности?
– Тем, кто планирует прийти в мою сферу деятельности, я бы посоветовала быть гибкими и открытыми к новым идеям, иметь стойкость и настойчивость в достижении поставленных целей, быть готовым к постоянному обучению и развитию, так как сфера работы с проектами требует новых знаний и подходов. Кроме того, важно иметь коммуникативные навыки, быть эмпатичными и уметь работать в команде, так как успешная реализация проектов часто зависит от эффективного сотрудничества.
– Как желающие стать волонтёрами могут с вами связаться?
– У нас есть Instagram: @kz_nvs, сайт: qazvolunteer.kz и call-центр: +7 708 706 4242. Там можно найти информацию по актуальным проектам, а также обратиться в региональный фронт-офис волонтёров, через колл-центр и получить информацию о действующих волонтёрских организациях вашего региона.
Влад РЕКК