Пластилиновой анимации обучают в артшколе Астаны
Маленькие человечки, роботы, культовые автомобили – это далеко не весь список поделок, которые создают учащиеся одной из артшкол в Астане, передает «24KZ». Пластилиновые фигуры – не просто часть декораций, а будущие персонажи короткометражной анимации.
Пластилиновая анимация – трудоёмкое хобби, требующее усидчивости и кропотливой работы. Сегодня этому ремеслу обучают даже самых маленьких ребят. Так, в этой студии фигуры не просто оживают, а становятся частью сюжетной линии. Всё начинается со знакомства, рассказывает преподаватель Сунгат Кошербаев. Когда приходит ученик, его знакомят с лепкой и постепенно учат создавать маленькие этюды на свободную тему.
Сунгат Кошербаев, преподаватель:
- Дети довольно разные, поэтому к ним надо найти разный подход, чтобы они это делали. Поскольку это довольно кропотливая работа, потому нужно терпение, и чтобы это выработалось, нельзя с ними говорить как-то скучно. Мы не должны стоять на месте, надо как-то действовать и показать, что это весьма круто, и что они могут воплощать свои фантазии в жизнь.
Впервые мультфильмы из пластилина были созданы в 1908 году в США. Сегодня они крайне редко выходят на экраны. Хотя создать такой мультфильм может каждый. Нужно лишь желание, терпение и хорошая видеокамера. У Касыма Тастамбекова уже целая коллекция персонажей. Каждому своему детищу он даёт названия.
Касым Тастамбеков, ученик студии:
- Есть камерамены, есть титаны, там есть всякие разные персонажи. Например, когда я ещё учился, то снимал только про ноги. А теперь я снимаю полноценное видео. Вот, например, мы сняли новогоднее видео вместе с моими друзьями в этом классе. Когда мы показали родителям, им это очень понравилось.
Маленькие режиссёры самостоятельно придумывают план съёмки. Вместе с преподавателем они обсуждают сценарий и экспозицию кадра.
Наргиза Такежанова, корреспондент:
- Я тоже решила принять участие в съёмках. Сейчас объясню, как это происходит. С помощью программы Stop motion мы должны для начала запечатлеть пустое пространство, где будут находиться персонажи, далее настраиваем камеру и вот таким образом фиксируем каждое движение фигуры. В конце мы соединяем все эти кадры и получаем полноценное видео.
Передвигая фигурки, дети учатся в том числе и правильной пластике движений, говорит руководитель студии Полина Жукова: как правильно анатомически должна двигаться рука или хвост ящерицы. Всё это выглядит весьма увлекательно. И у детей всё получается с первого раза, делится она.
Полина Жукова, руководитель студии:
- Также учим их работать со светом, с композицией кадра. Периодически закупаем интересное разное оборудование для этого. Очень интересные реквизиты. Так у нас первый блок курса был связан именно с новогодним мультфильмом, дети снимали именно на новогоднюю тематику. Мы покупали специальный снег, имитацию снега. Они сыпали, дули, выстраивали разные кадры, пробовали даже себя в озвучке.
Работы детей получились интересными и добрыми. Глядя на них, вновь возвращаешься в детство.