Больше половины научных работников в РК – женщины
Министр Асхат Аймагамбетов опубликовал статистические данные
Министр образования и науки Асхат Аймагамбетов опубликовал в своём Telegram-канале интересную статистику к 8 марта, сообщает корреспондент центра деловой информации Kapital.kz.
1. Больше половины наших научных работников, а именно 54%, – женщины.
2. Девушки, обучающиеся по программам докторантуры, чаще выпускаются с защитой диссертации. Например, в 2020 году 67,5% выпуска с защитой диссертации составили именно представительницы прекрасного пола.
3. О женщинах-учителях. По сравнению со странами Организации экономического развития и сотрудничества (ОЭСР) система образования в Казахстане более феминизированная (TALIS-2018). Порядка 80% учителей-женщины.
4. Эксперты ОЭСР отмечают, что во многих странах женщины-учителя делают более осознанный выбор профессии, нежели мужчины-учителя. Например, 76% казахстанских женщин-учителей рассказали, что при выборе будущей специальности профессия педагога была самой приоритетной.
5. А ещё девочки обошли мальчиков по читательской грамотности (на целых 27 баллов) и естественнонаучной грамотности (на 7 баллов) и сломали стереотип о том, что мальчики сильнее в математике. А в целом, PISA-2018 показала, что знания и тех, и других находятся на одинаковом уровне.
6. Результаты уже другого исследования (TIMSS-2019, IEA) показали, что девочки 4-ых и 8-ых классов достигают больших положительных результатов, нежели мальчики. Или как минимум демонстрируют одинаковые успехи в математике и естествознании.
7. Подавляющее большинство девушек (свыше 68%) получают высшее образование по специальностям в рамках следующих направлений: социальные науки, журналистика и информация — 79,1%; искусство и гуманитарные науки — 71%; педагогические науки — 70%; естественные науки, математика и статистика — 68%.
Гендерное равенство отмечено по следующим группам образовательных программ: сельское хозяйство и биоресурсы — 49,5%; бизнес, управление и право — 48%.
А вот в меньшинстве девушки обучаются по следующим направлениям: технические науки и технологии – 31,6%; ИКТ – 30%; инженерные, обрабатывающие и строительные отрасли – 28,7%.